Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=С16/2013/2<.>
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.


    Скоромна, О. П.
    Державна молодіжна політика щодо підтримки студентської молоді та студентської сім'ї [Текст] / О. П. Скоромна // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 4-12. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 66.3(4Укр),4

Рубрики: Молодіжна політика--Україна
Кл.слова (ненормированные):
державна молодіжна політика -- студентська сім'я -- соціальні проблеми студенства -- студентська соціальна служба
Аннотация: Стаття присвячена сучасній державній молодіжній політиці України щодо підтримки студетської молоді. Проаналізовано нормативно-правове забезпечення з питань студентської молоді. Описано недержавні формування, що активно залучають до вирішення соціальних проблем студентів: профспілкові об'єднання та студентські соціальні служби. Виділено окрему категорію, якою опікуються студентські соціальні служби, - студентські сім'ї. Описано досвід роботи ВНЗ України зі студентськими сім'ями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Курінна, С. М.
    Роль соціального педагога дитячого будинку в процесі соціалізації його мешканців [Текст] / С. М. Курінна // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 14-20. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.664.76

Рубрики: Соціальний педагог--дитячий будинок
Кл.слова (ненормированные):
інтегратор -- діти-сироти -- соціалізація дітей-сиріт
Аннотация: У статті розглянуто дефініцію "соціальний педагог" , розкрито сутнісні характеристики соціального педагога дитячого будинку з позиції його ролі як інтегратора різних суспільних впливів на соціалізацію дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Роман, С. В.
    Формування еколого-гуманістичних цінностей школярів як педагогічна проблема [Текст] / С. В. Роман // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 22-28. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.200.528

Рубрики: Екологічне виховання--школярі
Кл.слова (ненормированные):
еколого-гуманістичні цінності
Аннотация: У статті докладно схарактеризовано найбільш уживані в педагогічній практиці складники змісту, структури, механізмів, технологій, методів формування (виховання) еколого-гуманістичних цінностей школярів. Одним із грунтовно розроблених аспектів досліджуваної проблеми на рівні форм виховної роботи є формування гуманістичних цінностей школярів у позаурочний час. Серед головних умов активного формування цінностей школярів у позаурочній і позашкільній діяльності науковці виділяють гуманізацію міжособистісного спілкування й діалогізацію педагогічної взаємодії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.660.1
Ю 74

    Юрків, Я. І.
    Умови вирішення конфліктів у підлітковому середовищі соціальним педагогом [Текст] / Я. І. Юрків // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 32-39. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.660.1

Рубрики: Соціальний педагог--конфлікти
Кл.слова (ненормированные):
підліткове середовище -- КОНФЛІКТ
Аннотация: До загальних умов, які доцільно використовувати соціальному педагогові для вирішення підліткових конфліктів, слід віднести: формування конфліктологічної компетентності підлітків на основі низки спільно педагогічних принципів та компонентів; участь підлітків у колективних видах діяльності (суспільно корисна діяльність підлітків, участь у волонтерських рухах, спортивна діяльність підлітків, проведення тренінгів у підлітковому середовищі, рольові ігри) ; організація самовиховання підлітків (аутотренінги, саморегуляція поведінки, самоаналіз, тренінги) ; взаємозв'язок спільного, диференційного й індивідуального підходів у процесі виховної роботи. Використовуючи в своїй роботі вище зазначені умови, соціальний педагог за певний проміжок часу зможе досягти зниження конфліктності в підлітковому середовищі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Калько, І. В.
    Гендерна освіта й виховання студентської молоді як психолого-педагогічна проблема [Текст] / І. В. Калько // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 42-45. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.6 + 74.66

Рубрики: Гендерна педагогіка,  Педагогічна наука--гендерний підхід
Кл.слова (ненормированные):
гендерна освіта -- гендерне виховання
Аннотация: У статті здійснено психолого-педагогічний аналіз наукової літератури з проблеми гендерної освіти й виховання студентської молоді, виявлено три основні напрямки, за якими можна її класифікувати. Доведено недостатню вивченість і необхідність проведення грунтовного дослідження питання гендерної освіти й виховання студетської молоді.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Гришак, С. М.
    Організація позанавчальної діяльності студентів коледжу в процесі соціалізації на основі гендерного підходу [Текст] / С. М. Гришак, Н. С. Шабаєва // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 47-51. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.460.058

Рубрики: Позакласна робота--студенти--гендерний підхід
Кл.слова (ненормированные):
гендерний підхід -- ідея гендерної рівності
Аннотация: У статті обгрунтовано організацію позанавчальної діяльності студентів коледжу в процесі соціалізації на основі гендерного підходу, що потребує перегляду методологічних та ідеологічних орієнтирів виховання студентської молоді з позиції ідеї гендерної рівності. Ідея гендерної рівності, поєднуючи всі компоненти системи позанавчальної діяльності, тобто зміст, принципи, завдання й напрямки виховання, педагогічні технології, у результаті сприятиме визначенню певних шляхів створення сприятливих умов для розвитку здібностей студента незалежно від статі, а також партнерської гендерної взаємодії вихователя й студентів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Караман, О. Л.
    Досвід організації соціально-виховної роботи з неповнолітніми засудженими в спеціальній виховній установі [Текст] / О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 53-59
ББК 74.664.76

Рубрики: Соціально-педагогічна робота--спеціальні виховні заклади
Кл.слова (ненормированные):
соціально-виховна робота -- неповнолітні засуджені -- соціальна виховна система
Аннотация: У статті узагальнено досвід організації соціально-виховної роботи з неповнолітніми засудженими в спеціальній виховній установі на основі розроблених змісту та технологій у межах усебічного правового, трудового, морально-етичного, художньо-етичного, фізичного, санітарно-гігієнічного, релігійного виховання, участі засуджених у програмах диференційованого виховного впливу з урахуванням соціально-демографічних особливостей, ступеня соціально-педагогічної занедбаності та потреб засуджених.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Петришин, Л. Й.
    Креативне середовище як педагогічна умова формування креативності майбутніх соціальних педагогів / Л. Й. Петришин // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 61-69. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.489.86

Рубрики: Вища педагогічна освіта--соціальний педагог
Кл.слова (ненормированные):
креативне середовище -- МАЙБУТНІ СОЦІАЛЬНІ ПЕДАГОГИ -- КРЕАТИВНІСТЬ
Аннотация: У статті на основі теоретико-методологічного аналізу проблеми дослідження розглянуто креативне середовище як педагогічну умову формування креативності майбутніх соціальних педагогів у вищому навчальному закладі. Визначено основні блоки процесу становлення креативного середовища: організаційно-діяльнісний, змістовий, операційний, мотиваційно-особистісний. Подається проект креативного розвитку "Креативність + творчість" , що допоможе формуванню єдиного творчо-діяльнісного простору для реалізації креативних здібностей, знань та вмінь майбутніх педагогів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.489.86
З-13

    Заверико, Н. В.
    Соціально-педагогічна практика: зміст та оцінювання її результатів / Н. В. Заверико // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 72-77. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.489.86

Рубрики: Вища педагогічна освіта--соціальний педагог
Кл.слова (ненормированные):
соціально-педагогічна практика
Аннотация: У статті розкрито зміст та основні особливості організації соціально-педагогічної практики, запропоновано критерії та оцінювання за 100-бальною системою. Основний зміст соціально-педагогічної практики складається з теоретичного та практичного блоків, індивідуально-дослідної самостійної роботи студента та підсумкового диференційного заліку. Теоретичне завдання (30 балів) оцінює керівник практики від навчального закладу, практичне (30 балів) - фахівець установи, з яким працює студент, та методист від бази практики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Тесленко, В. В.
    Ретроспективний аналіз становлення та розвитку громадянської освіти [Текст] / В. В. Тесленко // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 80-86. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.005.2

Рубрики: Громадянське виховання,  Громадянська освіта
Кл.слова (ненормированные):
демократичні цінності -- демократичне суспільство -- загальнолюдські цінності
Аннотация: У статті визначено основні етапи становлення та формування громадянської освіти в історичному розвитку людської цивілізації, підкреслено особливу роль громадянських загальнолюдських цінностей у розвитку сучасного демократичного суспільства. Проведений науково-історичний аналіз розвитку суспільних відносин свідчить, що теоретичні та методологічні основи громадянської освіти мають давнє коріння, оскільки формування та виховання громадських цінностей сягає античних часів. Розмаїття поглядів, підходів та моделей виховання громадянина у світовій науковій думці змінювалося та розвивалося разом з розвитком суспільства на всіх етапах його історичного розвитку. Для незалежної України, яка стала на шлях демократичного розвитку та створює нову національну систему освіти, важливо враховувати відповідний освітянський лосвід світового співтовариства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Яковлева, О. В.
    Генезис соціальної педагогіки як емпіричної галузі [Текст] / О. В. Яковлева // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 88-94. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.66

Рубрики: Соціальне виховання
Аннотация: У статті зроблено спробу шляхом історико-генетичного аналізу показати, що соціально-педагогічна теорія визріває в надрах педагогічної практики соціального виховання. Теоретичний аналіз наукових досліджень свідчить, що, незважаючи на посилення інтересу вчених до проблеми соціального виховання дітей у загальноосвітніх навчальних закладах різноманітного типу, поки немає достатніх підстав вважати вирішеною проблему ефективного соціального виховання дітей у закладах загальної освіти приватного типу, оскільки не розроблено теоретичні аспекти соціально-виховного процесу в приватній школі й технологію його здійснення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Алаа, Х. Малу
    Влияние древнегреческой философии на становление педагогических взглядов аль-Фараби [Текст] / Х. Малу Алаа // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 96-99. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 87.25г

Рубрики: Філософія--давньогрецька--історія
Кл.слова (ненормированные):
арабомовна філософська думка -- неоплатонізм
Аннотация: Особливу увагу в цій статті приділено впливу давньогрецької філософії (неоплатонізм і перипатетизм) на формування філософських поглядів аль-Фарабі. а також на формування та розвиток різних ідейно-філософських напрямків середньовічного Близького та Середнього Сходу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей